甘肃快三

关注二维码二维码

联系电话

成都编导培训学校哪个好?电影评论的标题要怎么写?

作者:艺考培训学校 浏览:212 发布时间:2019-07-07

标题写作如同广告,它的写作应加以特别之注意。要题文相符;要有分寸感,不可太满;尽可能别致;要生动感人;简洁、精粹;要有读者意识,易于接受;注意修辞之巧用;注意形式上尽可能美化,那么电影评论的标题要怎么写呢?有哪些类型呢?下面成都编导培训学校就给大家介绍一下:

一、赞誉题

如《大兵电影?大师手法》《喜剧民族形式的成功探索――影片〈两对半〉观后》《雅俗共赏的新尝试――浅议影片〈神鞭〉》。

二、论断题

如《从女性崇拜的轰毁到理想人格的破灭》《〈黑面人〉的奇、情、味》《“无力回天”的悲剧》。

三、论战题

如《驳斥江兼霞的〈关于影评人〉》《情节?人物?意识――与王一川同志商榷〈红高粱〉与中国意识形态氛围问题》《清算刘呐鸥的观点》。

四、批评题

如《何时梦醒?写在〈粉红色的梦〉后》《〈脂粉市场〉的三点缺憾》《白障了的“生意眼”》。

五、比较题

如《从东西文化观〈罗生门〉与〈公民凯恩〉》、《论张艺谋的“点金式”――〈菊豆〉与〈末代皇帝〉之比较》、《电影艺术中的几泡尿》。

六、设问题

如《扩张?传播?交流?--从文化角度感受〈泰坦尼克号〉》《恶耶?善耶?喜耶?悲耶?――话说张艺谋的〈有话好好说〉》《“端盘子”的出路在哪儿?》。

七、并列题

如《〈机组乘务员〉与“灾难片”》《情境?人物?戏》《嘎劲与雅气》。

八、转折题

如《一个太阳,两种感受》《〈皆大欢喜〉看后皆不欢喜》《“西瓜地”不如“裤料”》。

九、浅议题

如《浅论〈红高粱〉中的颠轿》《对〈幽谷恋歌〉的一点看法》《小议〈陌生的朋友〉》《“艺术情趣”小议》。

十、杂感题

如《“老演少”可以休矣!――看〈第二次握手〉有感》《从一场戏谈起》《银幕拾零(六则)》《是否过分了点――影片〈锅碗瓢盆交响曲〉观后随感》。

十一、推介题

如《推荐两部教科书》《该看一看〈活着〉》。

十二、新闻题

如《〈南郭先生〉有新意》《〈红色恋人〉的路子非常新鲜》。

十三、综合题

如《当代影坛四大时弊》《说当代纪录电影》《怎样拍电影?!――“电影拍摄公式”小辑》。

十四、拟人题

如《生活在叹息》《道具的抗议》。

十五、比喻题

如《硬吞香蕉皮》《家:苦海方舟――〈红西服〉印象》。

十六、哲理题

如《美,是性格和表现》《立异方能出新――谈〈汤姆叔叔的小屋〉的反色彩效果》。

十七、反问题

如《请教》《两个想不通》。

十八、熟语题

如《半场荒唐梦,一把辛酸泪――评包氏父子“理想”之毁灭》《儿女情长,英雄志壮――谈〈秋瑾〉中一双小独生女的穿插》。

十九、格言题

如《“人必生活着,爱才有所附丽”――怎样看待影片〈伤逝〉中涓生和子君的爱情悲剧》《大音稀声,大象无形――略谈〈大桥下面〉的含蓄美》。

二十、评书题

如《话说〈红高粱〉》《话说“做”电影》。

二十一、“关于”题

如《关于〈拯救大兵瑞恩〉的话》《关于影片〈泰坦尼克号〉的音乐》《关于〈红色恋人〉的定位》。

二十二、介绍题

如《卡赞的〈欲望号街车〉》《有什么话好说――张艺谋的〈有话好好说〉》。

二十三、自介题

如《〈菊豆〉――跨文化电影的阐释学读解》《〈风雨故园〉:从文学构想到银幕呈现》《〈霸王别姬〉――当代中国电影中的历史、情节和观念》《〈海和毒药〉的小说、剧本与电影》。

二十四、诠释题

如《Quatsi就是生活――论戈德弗莱?雷吉奥的影片》。

二十五、散文题

如《黑色的太阳……》《……时明时暗》《于无声处……》。

开列当然还可以继续下去,但它的启示意义已不再重要,因此,我们有关标题形式的陈列也就告一段落。

 

更多资讯请关注:编导艺考培训
推荐阅读:编导高考培训班哪个好?即兴平时要怎么开篇?
下一篇:编导艺考培训班哪个好?怎么学习文艺常识?